FORMATIONS DE SPECIALISATION
Spécificités de la Sophrologie appliquée en milieu scolaire
Les modules de Formation
Des modules couvrant toute la scolarité depuis l’école maternelle jusqu’au études supérieures, en abordant les difficultés d’apprentissage (dyslexie, troubles de l’attention, accompagnement de l’enfant haut potentiel intellectuel, …) et les problématiques sociétales (harcèlement, rejet scolaires…
Prérequis : Être Sophrologue certifié.e ou en cours de certification
Les spécificités de la Sophrologie adaptées aux troubles de l'apprentissage (DYS) et aux décrocheurs scolaires
Maîtriser les techniques de Sophrologie adaptées aux besoins des élèves atteints de troubles de l'apprentissage (dyslexie, dyspractie, dyscalculie, dysorthographie,...) et structurer les protocoles à appliquer.
Les spécificités de la Sophrologie adaptées aux enfants à haut potentiel intellectuel et émotionnel (HPI-HPE) et aux enfants atteints de trouble attentionnels (TDA-TDH)
Connaitre les caractéristiques générales d'un élève à haut potentiel intellectuel et émotionnel (HPI-HPE) ainsi que celles des élèves atteints de troubles de l'apprentissage (TDA-TDH) et maîtriser les techniques de Sophrologie adaptées à leurs besoins et structurer les protocoles à appliquer.
Les spécificités de la Sophrologie pour développer les stratégies face aux "phobies" scolaires et autres troubles liés à la Covid-19
Maîtriser les techniques de Sophrologie pour accompagner les élèves en situation de "phobie" scolaire et/ou autres troubles liés à la Covid-19, mettre en place les stratégies de prévention et structurer les protocoles à appliquer.
Les outils pédagogiques sophrologiques : création de ses propres contes sophrologiques et utilisation du jeu de la Marche du Mandala
Maîtriser la création de ses propres contes sophrologiques sur les bases des techniques de sophrologie et utiliser le jeu de La Marche du Mandala en situation professionnelle.